Os Habitats

Depois de falarmos sobre os habitats e descobrir os habitats de alguns animais, na sala Intelectual, combinámos na sala das expressões, construir  com vários  materiais de desperdicio alguns habitats e alguns animais que lá vivem.

Combinámos construir:

Os Habitats do Gelo, do Mar, Floresta, a Selva, Quinta e o Deserto

O Ruben a construir o hipópotamo, o Alexandre F. o tigre

c

Estes são os habitats que começamos por construir, a floresta, o gelo e o mar e já tem alguns animais a habitar mas ainda faltam muitos...

Os trabalhos estão a ficar lindos

Neste projecto temos vivido momentos de ...

Prazer

Brincadeira

equipa

inter-ajuda

empenho

Iremos continuar a dar noticias sobre as nossas contruções...

O nosso Canário morreu

Estamos muito tristes o nosso canário morreu...

Porque é que ele morreu?

-Andou à luta com o outro passarinho (Manuel)
-Tem a barriga com sangue foi o Rosicol que o arranhou com as patas ( Helder)
- Tinha sede e fome ( Beatriz Ferreira)
- Ele tem comida e água se calhar comeu muito ( David)
- Tinha frio ( Gonçalo Almeida)

E agora o que vamos fazer???

- Vamos fazer uma experiência ( Inês Santos)
- Vamos deitá-lo para o lixo ( Madalena Duarte)
- Vamos ao médico ( Mirela)
- Agora já está morto, vamos pô-lo no caixão ( Rodrigo Jesus)
- Vamos enterrá-lo no nosso pátio ( Joana S.)

Todos concordámos com a Joana, pusemos o passarinho numa caixinha e fechámo-la e fomos para o pátio escolher um sitio para enterrá-lo

O Tiago M, a Mirela e a Joana fizeram um buraco num dos canteiros do nosso pátio

A Inês S. colocou a caixa com o passarinho no buraco

A Inês e o Manuel taparam a caixa com terra

Ainda pusemos algumas flores e pauzinhos 

Ficamos muito tristes...

Dia dos Namorados e dos Amigos Especiais

Para comemorar o dia dos  Amigos Especiais na sala das expressões fizémos umas deliciosas guloseimas:

Para oferecer aos nossos amigos especiais, combinámos fazer bombons de chocolate em forma de coração, por isso cada menino trouxe de casa uma tabulete de chocolate.

Partimos o chocolate em pedaços pequenos e depois derretemos o chocolate...

 

Depois deitámos o chocolate derretido nas formas de coração e o William ajudou

Quando o chocolate arrefeceu tivemos de tirar das formas o chocolate, ficaram perfeitos.

O Martim e a Beatriz F. foram uns grandes ajudantes

No final embrulhados o nosso bombom de chocolate num lindo papel vermelho, para dar de presente ao nosso amigo especial

Ainda para festejar este dia, e  para aproveitar o chocolate que trouxemos de casa, fizémos um bolo de chocolate

O Francisco e o Afonso ajudaram a deitar o açucar na tigela

A Rafaela, o Fabrício, o Tomás e o João Tiago misturaram muito bem o açucar e os ovos

Quando ficou pronto o Bolo de Chocolate enfeitamos com smarties em forma de coração

Ficaram bem bonitos... Somos uns verdadeiros Pasteleiros

Depois do lanche... comemos o nosso BOLO

Como se alimentam as plantas

Depois de descobrir como as plantas bebem água, com a visita do Cientista Donato, quisemos descobrir como as plantas se alimentam.


O Tomás Simões pesquisou em casa com a ajuda do seu pai e explicou que era através de um processo que se chama  Fotossíntese. 

Mas o que é a Fotossintese ? ( Rodrigo Jesus)


Todos juntos descobrimos que a fotossintese faz-se nas folhas das plantas e que no ar que respiramos existe um gás muito importante, o dióxido de carbono e esse gás entra pelas folhas.

As plantas vão buscar à luz e ao calor do sol energia que a planta precisa.

Descobrimos também que na fotossintese a planta deita fora o oxigénio que é muito importante para todos os seres vivos


Por isso é que não podemos estragar as plantas porque depois ficamos sem oxigénio e morremos ( Tomás Simões)




Para compreendermos melhor construímos um esquema da Fotossíntese com desperdícios 

Visita do Cientista Donato

A Beatriz Donas foi a cientista da semana.
Trouxe-nos a experiência da Capilaridade.
Para nos ajudar a fazer esta experiência convidamos um amigo cientista da familia Donas ( Pai da Beatriz).

O cientista utilizou para fazer esta experiência algum material: Palitos, conta- gotas e uma base de  plástico

Como fez:
primeiro cortou os palitos ao meio sem os partir e colocou-os em forma de estrela, depois pôs 2 gotas de água na estrela

O que observamos:
Os palitos mexeram-se e a estrela abriu-se.

Porque aconteceu:


Dentro dos palitos há espaços vazios que ficaram cheios de água, a água espalhou-se por todo o palito e a estrela começa a abrir e isto chama-se capilaridade 


Os palitos é como se fossem as raízes das plantas. As raízes das plantas tem espaços vazios que se enchem de água, essa água vai subir da raiz para o caule e depois para todas as partes das plantas. 


Com esta experiência descobrimos como é que as plantas bebem água

Obrigada ao Cientista Donato, gostámos muito da sua visita e aprendemos muita coisa...

O que aprendemos mais sobre as plantas

 As árvores são os maiores seres vivos do planeta da terra 

Descobrimos que as plantas tem várias partes com funções diferentes. 

Decidimos construir uma planta e uma árvore...

A nossa flor..

A nossa árvore...

Fizemos a legenda das diferentes partes da flor e da árvore e as suas funções e expusemos no corredor para que todos pudessem ver...

Uma planta nova para a nossa sala

O Guilherme Prazeres está a fazer o projecto das plantas mortas... e trouxe para a sala para plantarmos, umas sementes de Salva

E lá plantámos nós... 

1º Deitámos a terra do saquinho numa caixinha

2º Espalhamos as semente de Salva pela terra que vinham dentro de uma saqueta

3º De seguida regamos as sementes

Quando terminámos de plantar, reparámos que na embalagem estava escrito  duas palavras que não conheciamos.

- Germinação

- Transplantar

Fomos procurar o seu significado ao dicionário e descobrimos que:

Germinação é o processo do crescimento da planta. Primeiro plantamos a semente depois começam a crescer as raízes, de seguida o caule e por fim as folhas e a flor.

Transplantar é mudar a planta com raiz e tudo para outro vaso ou de outro vaso para o jardim